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家长常犯的五个错误,为什么会让孩子越厌学?

发布时间:2025-07-26 来源:正苗启德青少年特训学校

“为什么我这么努力帮孩子提高成绩,他反而越来越不想学?”

这是很多家长的困惑。实际上,孩子的厌学情绪往往不是学习本身带来的,而是教育方式无意中加剧了心理压力。本文将解析家长最容易犯的五个错误,以及如何调整,帮助孩子重新走上积极学习的道路。

家长常犯的五个错误,为什么会让孩子越厌学?

一、错误一:过度关注成绩,忽视过程

很多家长只在意孩子的分数,动不动就说:

“你看别人都考95分,你才80分!”

这种做法会让孩子觉得努力没意义,家长只在乎数字,从而降低学习动力。

正确做法

关注孩子的学习方法和努力程度,而非单一成绩;

在孩子进步时给予肯定,即使只是小小提升。

二、错误二:高压式管控,剥夺自主权

一些家长采取强制学习、没收手机、禁止外出等手段,认为这样能提高效率,结果孩子更想反抗。

心理学研究表明,青少年对自主性的需求很强,过度控制会引发逆反心理。

正确做法

与孩子协商学习计划,让孩子参与制定规则;

给孩子适度选择权,比如学习顺序、休息时间。

三、错误三:负面标签和比较

“你怎么这么笨?”

“别人家的孩子都考第一,你看看你!”

这些语言不仅无法激励孩子,还会伤害自尊,导致厌学情绪加剧。

正确做法

杜绝“别人家孩子”式比较,关注孩子自身成长;

用鼓励替代批评,例如:“你上次比这次好,说明方法有问题,我们一起来调整。”

四、错误四:忽略情绪,只谈学习

当孩子说“我不想学”时,家长第一反应是“必须学!”,而不是问**“你为什么这么想?”**

忽视孩子情绪,会让他们觉得不被理解,逐渐关闭沟通通道。

正确做法

先接纳情绪,再谈学习,如:“我理解你觉得学习累,我们可以一起找办法让它轻松些。”

定期聊聊学校生活,不只是成绩,关注朋友关系、兴趣爱好等。

五、错误五:忽视心理信号,延误干预

有些家长认为孩子“只是懒”,却没注意到其背后可能是焦虑、抑郁、社交压力等心理问题,等到出现逃学、情绪失控时,已经非常严重。

正确做法

当孩子长期表现出拒学、失眠、情绪低落,应及时寻求专业帮助;

建立家校沟通,了解孩子在校情况。

结语

湖北正苗启德青少年特训学校提醒:

教育不是“逼孩子学习”,而是“唤醒孩子学习的内驱力”。当我们减少批评、增加理解,当规则带有温度,学习才会变成一种成长体验,而非压力来源。

湖北正苗启德青少年特训学校常年面向全国招收8-18周岁有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。本学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。在学校成功的教育模式下,家长的密切配合下,在社会的大力支持下帮助这些青少年改掉不良习惯,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,提高学习动力。
关于正苗启德

湖北正苗启德青少年特训学校专业针对10-18周岁存在叛逆、厌学、早恋、离家出走、亲情冷漠等不良行为习惯青少年,面向全国常年招生,教育局监管,正规办学,透明化管理。

常规教学流程
  • 1
    学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。

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