孩子叛逆不想上学了，家长应该怎么教育？

在孩子成长的某个阶段，家长可能会遭遇一件令人头痛的事情：原本活泼、听话的孩子突然变得叛逆，开始抗拒上学，甚至明确表示“不想上学了”。这种现象，在青春期孩子中并不少见。家长既担心孩子误入歧途，又无从下手，不知该责备、说服，还是退让。

作为长期专注青少年行为矫正与心理辅导的湖北正苗启德青少年特训学校，我们见过太多“孩子不想上学”的案例，也帮助无数家庭重建信任、走出困境。今天，我们从心理、教育、家庭等多个维度出发，和您一起探讨：孩子叛逆不想上学，家长究竟应该怎么做？

一、孩子为什么“不想上学”？

很多家长看到孩子不愿上学，第一反应是：“你太懒了！”、“你就是不懂事！”但实际上，孩子抗拒上学往往并非“懒惰”或“叛逆”，而是内心深处积累了压抑、焦虑、挫败等情绪。这些情绪如果得不到释放和理解，就会以“拒学”的方式表现出来。

常见的几个原因包括：

1.学业压力大，成绩下滑造成挫败感

当孩子长期学习吃力、成绩不理想时，容易陷入“越学越没信心”的恶性循环。

2.校园适应不良，遭遇排斥或欺凌

人际关系不顺、老师不理解、同学孤立等问题，会让孩子对学校产生抗拒。

3.家庭关系紧张，亲子冲突频发

高压式教育、情绪性沟通让孩子在家中感到窒息，他们通过拒绝上学来“对抗”家长。

4.沉迷网络世界，现实学习显得乏味

手机、游戏、短视频带来的即时满足感，让孩子难以回到需要延迟满足的课堂中。

二、湖北正苗启德青少年特训学校的教育理念：

拒绝上学，不是问题的终点，而是沟通的起点。

在湖北正苗启德，我们接收了大量叛逆、厌学、拒学的青少年。经验告诉我们，“拒学”往往是一个孩子内心呼救的方式。解决孩子的问题，必须先解决他们的“心事”。我们倡导“理解先于干预，支持重于指责”的教育思路。

三、家长可以怎么做？

1. 不吼不骂，稳定家庭情绪氛围

当孩子说“不想上学”时，请不要第一时间训斥或惩罚。愤怒的情绪只会加剧孩子的抗拒心理。家长要做的，是先稳定自己的情绪，让孩子感受到家庭是可以倾诉和理解的地方，而不是战场。

2. 主动倾听，而不是急于说教

尝试用开放式问题与孩子沟通，比如：“最近在学校有没有什么让你烦恼的事？”、“你觉得上学最痛苦的地方是什么？”让孩子把压在心底的情绪说出来，是化解问题的第一步。

3. 寻找问题根源，而非头痛医头

有时候孩子不想上学，是因为成绩压力大；有时候，是同学相处不愉快；还有时候，是对未来没有希望。只有找到根源，才能对症下药。家长可以考虑借助心理咨询师的专业测评，了解孩子真实的心理状态。

4. 不要让“上学”成为单一的人生出口

很多家长会说：“不上学你以后就没出路了！”但这样的话只会增加孩子的焦虑。我们应该让孩子看到，“学习”是为了认清世界、选择未来，而不是被逼迫的负担。

5. 寻求专业教育干预，避免问题扩大化

当孩子已经产生强烈的厌学情绪，并长期无法回归正常轨道时，家长应及时寻求专业机构的帮助。湖北正苗启德青少年特训学校设有心理辅导中心、行为训练课程以及针对厌学青少年的专属成长计划，帮助孩子重建信心与目标。

四、正苗启德的三位一体引导模式

我们针对厌学叛逆的孩子，采取“心理干预 + 行为矫正 + 家庭教育协同”三位一体的综合教育模式：

心理辅导：通过一对一心理疏导、团体疗愈等方式帮助孩子疏解情绪、建立认知；

行为矫正：设置科学作息、任务训练，引导孩子养成自律与责任感；

家庭共育：开设家长课堂，修复亲子沟通，帮助家长成为孩子的“情绪支撑者”。

结语

孩子叛逆、不想上学，可能是一段“混乱期”，但也可能是成长的转折点。关键在于家长是否能够真正理解孩子的内心世界，并及时给予温和而坚定的引导。

湖北正苗启德青少年特训学校始终坚信：没有不可教育的孩子，只有不够理解的沟通。愿每一个在困境中的家庭都能在陪伴与理解中找到出路，让孩子在阳光下重新出发。若您正为孩子的叛逆与厌学而焦虑，我们随时在这里，愿做您和孩子之间沟通的桥梁，成长的助手。